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                    English Version

                    家校合力育英才——文昌學校家長學校專家講座第二期:王殿軍校長專場

                      6月2日下午,清華附中校長王殿軍在文昌學校圖史樓二樓報告廳做主題為“家校合力育英才”的家長學校講座,講座由文昌學校執行校長徐慧琳主持,文昌學校副校長韓文和、黨支部書記路承庫、全體教職工及學生家長聆聽了講座。本次講座到場的嘉賓有:文昌市副市長邢彩虹,北京文昌會館館長、市政協常委關成仁,文昌市教育局局長龍躍,文昌市教育局副局長黃有寶,海南省家庭教育促進會秘書長郭麗華,清華附中副校長解巨釗,清華附中永豐學校執行校長孟衛東,華為公司與清華附中聯合創辦的清瀾山國際學校執行校長辛穎。
                     

                    清華附中校長王殿軍講話
                     
                      執行校長徐慧琳代表文昌學校對王殿軍校長的到來表示熱烈歡迎,并對王殿軍校長做了簡單介紹。
                      介紹完畢,王殿軍校長開始講座,講座主要從“百年附中,不斷發展”,“全面育人,特色明顯”,“家校合力,共育英才”三個方面展開。
                     

                    PPT內容

                    一、百年附中,不斷發展
                      清華附中百年發展中,不斷探索,不斷積累經驗,形成了自己的辦學特色。清華附中的育人工作真正做到了因材施教,讓每個孩子在全面發展的基礎上,在自己最感興趣的方面有所發展、有所成就。    
                      清華附中成立于1915年,校訓“自強不息,厚德載物”,校風“德修于行,行勝于言”,教風“明德啟智,修己樹人”,學風“帶著問題學進去,  帶著感悟學出來”,辦學宗旨“為領袖人才奠基”。王校長提出“為領袖人才奠基”這個宗旨的時候,社會上存在很大的爭議,因為務實、低調、行勝于言是清華風格,外界都覺得這樣的辦學宗旨實在太高調了,但王校長看待這個問題有自己的邏輯。對教育來說,資源是非常重要的。一個資源最好,師資最好,生源最好的學校,就是要把優秀的孩子培養得更優秀,就是要培養杰出人才。所以“為領袖人才奠基”不是一種囂張,而是一種擔當,一種責任。現在世界范圍內的競爭,歸根結底是人才的競爭,只有在人才競爭中脫穎而出,國家民族才有長遠的發展。領袖人才是各行各業的領軍人物,清華附中就是要努力把優秀的孩子培養成為能夠為國家的強大發展做出卓越貢獻的人才。
                      人才是通過教育體系培養的。中學是人一生發展中最重要的階段。海南的基礎教育有優點有亮點,但總體而言還是低于全國平均水平的。清華附中到海南辦學就是希望讓海南的教育有所改觀。
                    二、全面育人,特色明顯
                      清華附中所有的學校叫作一體化學校,它們精神氣質都具有清華底蘊。清華底蘊是自強不息,厚德載物,追求卓越,行勝于言。清華附中的教育理念是以人為本,關注學生,為每個學生的終身發展打好基礎。我們要培養能力全面、志向高遠、修養高雅、有擔當的學生,他們有高遠的目標、有闊大的胸懷,能夠成就大事業。
                      清華附中的課程特點是對于不同能力的學生提供不同梯度、不同特色的課程。一般的學校只能完成國家規定的課程,有能力提供不同水平層次、不同特色課程的學校不多。早在2009年,我們經過研究發現中國的課程設置有個致命的弱點:只有分科學習,沒有綜合學習。清華附中開發了綜合課程,研究一些跨學科的問題,支持學生的跨學科學習,鍛煉孩子的創新思維能力。實踐了六七年之后,我們又從美國引進了STEM課程。綜合課程、STEM課程,清華附中是做得最早的。去年教育部發文提倡綜合實踐課程,清華附中十年前就有了這一類課程,我們的好多改革遠遠超前。清華附中是一個中國基礎教育的引領性學校。我們正在用自己的實踐去改變、去推動中國基礎教育的整體前進。
                    三、家校合力,共育英才
                      家校合力有一個共同的基礎就是培養目標要一致,不管家長還是老師,若是對學生盯得太緊,太單一,太執著都是不符合教育規律的。天天逼著孩子死學,他們感受到的全是壓抑、緊張、焦慮,學習也沒有后勁。做教育必須要進行研究,按規律辦事,并實實在在落實。讓孩子健康了、全面了,肯鉆研了,具有創新能力了,他就有無限可能。家長要相信清華附中做教育的專業性,大家既然選擇了我們學校,就要相信、理解,認同教育價值。
                      孩子的健康全面發展是家庭幸福的基石。一些家長因為操心孩子的各種問題,天天焦慮,影響了心情,影響了精神,甚至影響了事業。在家庭教育中,溝通是解決問題的條件。家長要有平常之心、平等之心、不要有特權之心。家長與孩子要保持定期交談,重要的是溝通,而不是溝通的內容,所以在交談的時候,要選擇孩子喜歡的內容,要精心選擇與孩子交流的場合、方式、態度、語氣。不能簡單地詢問、說教,而應平等對話。
                      家長對孩子要有愛心、耐心、平等心、同理心。老師要做一個懂教育、很專業、愛孩子的老師。各位老師各位家長一定要呵護孩子幼小的心靈,讓他們健康成長。只有做到目標一致,價值相同,互相理解,真誠溝通,和而不同,才能家校合力,共育人才。

                     

                    講座現場
                     
                      兩個多小時的講座,王殿軍校長幽默易懂的語言,深入淺出的講解,深厚扎實的理論,實用高效的方法,深深地吸引著大家,現場不時響起熱烈的掌聲。講座中,他說,文昌學校作為清華附中一體化學校的成員,是清華附中整體發展的重要組成部分。文昌學校是清華附中為海南辦的一所學校,落戶在具有深厚文化積淀和尊師重教傳統的文昌。清華附中在海南辦學,就是希望清華附中百年來的精神傳統、文化追求在這里落地生根,枝繁葉茂。
                      王殿軍校長報告結束后,徐慧琳校長表示,文昌學校的管理團隊和教師團隊會不斷提升自己的理論修養和實踐水平,盡可能地把清華附中先進的辦學理念和人才培養模式遷移到海南,最大程度地讓文昌人民乃至海南人民滿意!
                     
                    文字:盧文博 陳夢妃
                    圖片:覃茂鋮 陳夢妃
                    審核:徐慧琳 黨勝軍 楊瑞 盧文博
                    編輯:行政管理中心


                    時間:2019-06-02 12:37
                    作者:清華附中
                    黨建生活工會生活 人才招聘 校圖書館 清華附中教育基金會